Le départ progressif en retraite de la génération des cadres formés à l'après-guerre implique une nouvelle forme d'apprentissage dans la maîtrise des affrontements économiques. Les jeunes générations doivent être formées aux épreuves qui les attendent dans l'avenir. C'est la vocation finale de l'EGE de contribuer à bâtir cette nouvelle matrice éducative. Pour établir un lien opérationnel entre la théorie et la pratique, l'EGE privilégie une approche pluridisciplinaire des sciences humaines et une approche fonctionnelle des technologies de l'information. La légitimité de notre enseignement est le fruit de notre contact privilégié et permanent avec les acteurs publics et privés de la guerre économique. |